Tag: Onderwijs

  • Blockchain Programma Opent Deuren Voor Filippijnse Ontwikkelaars Ondanks Onderwijsuitdagingen

    Blockchain Programma Opent Deuren Voor Filippijnse Ontwikkelaars Ondanks Onderwijsuitdagingen

    De recente lancering van een blockchain-ontwikkelingsprogramma in de Filippijnen biedt veelbelovende kansen voor jonge ontwikkelaars in een afgelegen provincie. Dit initiatief geeft hen de kans om blockchaincode te leren en echte projecten op de blockchain te realiseren. Studenten uit Puerto Princesa, de hoofdstad van Palawan – een uitgestrekte, dunbevolkte eilandprovincie in het westen van de Filippijnen – hebben wekenlang gewerkt met Move, een open-source smart contracttaal die oorspronkelijk is ontwikkeld voor Meta’s Diem-project en nu is aangepast door voormalige ontwikkelaars die verder zijn gegaan met Sui en Aptos.

    Dit programma, bekend als het Sui Builder Program, biedt een resultaatgerichte en vaardigheidsgerichte leerweg. Het staat in schril contrast met de toenemende ongelijkheid in de Filippijnse samenleving, waar vele jongeren hun toevlucht zoeken in economische oplossingen die hen uit de armoede kunnen halen. Deelnemers ervaren dat deze mogelijkheid hun denkwijze verandert. “We moeten groter dromen,” aldus Nicholo dela Rosa, een derdejaars student computerwetenschappen, tijdens de YGG Play Summit in Manila. Hij en zijn team, The Scouts, wisten een hackathon te winnen met hun innovatieve on-chain applicatie Campfire, die het mogelijk maakt om certificaten en gemeenschapsactiva te digitaliseren en gebruikers beloningen te geven voor hun deelname aan evenementen.

    Eenvoudige Toegang met Potentieel

    Move biedt een sterke uitgangspositie voor nieuwe ontwikkelaars, vooral in gebieden ver van de grote technologische centra. James Wing, verantwoordelijk voor gaming-partnerschappen bij Mysten Labs, benadrukt dat deze programmeertaal “objectgeoriënteerde modellen” mogelijk maakt, wat een meer natuurlijke architectuur biedt om te leren en te bouwen voor real-world toepassingen. Dit maakt het programma niet alleen toegankelijk, maar ook aantrekkelijk voor aankomende ontwikkelaars die de juiste vaardigheden willen aanleren.

    De Filippijnse overheid draagt bij aan het succes van deze initiatieven, onder meer via haar agentschap voor informatie- en communicatietechnologie, dat trainingscentra heeft opgezet en zorgt voor toegang tot internet en computerlabs. Yield Guild Games speelt een cruciale rol bij het ontwerpen van het curriculum en het bieden van mentorschap, wat de studenten verbindt met actuele carrièremogelijkheden via Metaversity, haar onderwijsarm.

    Met 127 studenten die aan het programma deelnemen, ondervond het initiatief echter grote tegenslag toen twee aaneengeschakelde tyfoons de afsluitende weken van de opleiding verstoorden, waardoor slechts 50 studenten het programma met succes konden afronden. Desondanks is de leergierigheid onder de studenten onmiskenbaar. Bianca Cruz van Metaversity merkte op dat, hoewel de omgeving in Palawan rustig en ontspannen is, de studenten vol enthousiasme zijn om te leren en zich te ontwikkelen in deze innovatieve sector.

    Verdere Uitdagingen in de Onderwijssector

    Echter, terwijl dit programma bijdraagt aan de creatie van werkklare ontwikkelaars en aansluit bij de overheidsdoelstelling om tegen 2028 acht miljoen digitale banen te creëren, weerspiegelt het ook de tekortkomingen van het huidige onderwijssysteem, dat meer gefocust lijkt te zijn op directe inzetbaarheid dan op het ontwikkelen van kerncompetenties. Uit een analyse uit 2018 bleek dat Filipijnse studenten vrijwel onderaan de wereldranglijst staan op het gebied van lezen, wiskunde en wetenschap, waarbij een aanzienlijk aantal leerlingen niet voldoet aan minimale vereisten.

    Hoewel er verbeteringen zichtbaar zijn, blijven de scores laag in vergelijking met andere landen. Een rapport van de OESO uit 2022 bevestigt deze bevindingen en benadrukt aanhoudende hiaten in basisbegrip, numerieke vaardigheden en kritisch denken. Bovendien scoort de Filipijnse onderwijsexpansie historisch gezien laag, met een achtergrond van 3,6% van het BNP voor 2024, wat hieronder ligt bij de 4% die UNESCO aanbeveelt.

    Toch ziet Paolo Lising, student globale ontwikkeling aan Harvard, het enthousiasme bij de studenten als een positief signaal. “Het programma biedt Filipijnse studenten blootstelling aan geavanceerde digitale vaardigheden en toont een inzet voor een toekomstbestendige beroepsbevolking die verder gaat dan traditionele BPO-functies.” Hij wijst er echter op dat “toegang alleen niet voldoende is,” en benadrukt het belang van een sterke basis in onderwijs als een vereiste voor blijvend succes.

    Vraag & Antwoord

    Waarom is het Sui Builder Programma belangrijk voor de Filippijnen?
    Het programma biedt jonge ontwikkelaars in een afgelegen regio toegang tot innovatieve technologieën en vaardigheden die essentieel zijn voor hun toekomstige carrière in de digitale economie.

    Wat kunnen investeerders verwachten van deze initiatieven?
    Investeerders kunnen profiteren van een groeiende pool van goed opgeleide ontwikkelaars die klaar zijn om in de blockchain- en digitale sectoren aan de slag te gaan, wat kansen biedt voor groei in deze markten.

    Waar liggen de tekortkomingen van het huidige onderwijssysteem in de Filippijnen?
    Het systeem focust te veel op directe werkgelegenheid boven diepere educatieve competenties, wat leidt tot een gebrek aan essentiële vaardigheden in de bevolking.

  • Ripple Versterkt Onderwijs: $5 Miljoen Voor AI En Gedecentraliseerde Systemen Aan APAC-Universiteiten

    Ripple Versterkt Onderwijs: $5 Miljoen Voor AI En Gedecentraliseerde Systemen Aan APAC-Universiteiten

    Ripple vergroot zijn inspanningen op het gebied van wereldwijde blockchaineducatie met een nieuwe toewijding van meer dan $5 miljoen in financiering voor universiteiten in de regio Azië-Pacific (APAC), zoals aangekondigd in een verklaring op 10 juni.

    Het crypto-betalingsbedrijf gaf aan dat deze investering zal worden doorverwezen via de University Blockchain Research Initiative (UBRI) van Ripple, gericht op instellingen in Zuid-Korea, Japan, Singapore, Taiwan en Australië.

    Deze financiering maakt deel uit van Ripple’s voortdurende strategie om talent en innovatie te stimuleren in regio’s met een sterke vraag naar digitale financiële diensten.

    Het is opmerkelijk dat Azië-Pacific zich heeft ontwikkeld tot een belangrijk centrum voor fintech, met een hoge concentratie aan neobanken en een toenemend aantal markten met vooruitstrevende regelgeving.

    Volgens Ripple zijn deze factoren, in combinatie met actieve ontwikkelaarsgemeenschappen, bepalend voor de sterke positie van de regio op het gebied van blockchainonderzoek en -adoptie.

    Universiteiten gefinancierd door Ripple

    Ripple heeft zijn samenwerking met Korea University in Zuid-Korea verlengd via een zesjarige overeenkomst ter waarde van $1,1 miljoen.

    In Japan zal de nieuwe financiering zowel Kyoto University als de University of Tokyo ondersteunen. Laatstgenoemde heeft nu meer dan $1,5 miljoen ontvangen van UBRI.

    In Singapore versterkt Ripple zijn steun met meer dan $3 miljoen aan twee vooraanstaande instellingen, waaronder de Nanyang Technological University en de National University of Singapore, om de academische onderzoekslijnen en blockchain-cursussen in de regio uit te breiden.

    Professor Yang Liu van de Nanyang Technological University gaf aan:

    “Met onze huidige subsidie ontwikkelen we een autonoom AI-agentennetwerk op de XRP Ledger om een transparant, modulair, toegankelijk en samenwerkend AI-platform te creëren dat blockchaintechnologie benut. Wij geloven dat deze innovatie cruciaal zal zijn voor de toekomst van AI.”

    Taiwan voegt zich bij het UBRI-netwerk van Ripple via een nieuwe samenwerking met de National Kaohsiung University of Science and Technology. Deze samenwerking zal zich richten op de tokenisatie van reële activa, waarbij aankomend onderzoek technische kaders en regelgevende implicaties zal verkennen.

    Daarnaast zullen andere studies onderzoeken hoe de XRP Ledger interageert met Ethereum en Solana, evenals de versnelling van institutionele acceptatie door verbeterde on/off-ramp-infrastructuren.

    In Australië versterkt Ripple de banden met de Australian National University en lanceert het een nieuwe samenwerking met Victoria University.

    De gecombineerde financiering van $1,3 miljoen zal juridisch en beleidsonderzoek naar blockchain, digitale betalingen en gedecentraliseerde systemen ondersteunen. Tevens zal het facultaire studies over platforms zoals Evernode financieren.

    Vraag & Antwoord

    Hoe beïnvloedt Ripple’s investering in onderwijs de adoptie van blockchaintechnologie?
    Ripple’s investeringen in onderwijs bevorderen de ontwikkeling van kennis en vaardigheden op het gebied van blockchain, wat cruciaal is voor de bredere acceptatie van deze technologie in de financiële sector.

    Wat zijn de implicaties van de samenwerking met Taiwanese universiteiten?
    De samenwerking met Taiwanese instellingen richt zich op tokenisatie van activa, wat een belangrijke stap is in het verkennen van nieuwe financiële modellen en het verbeteren van de efficiëntie binnen de sector.

    Op welke manier kan de XRP Ledger concurrentie aangaan met andere blockchain-netwerken?
    Door het optimaliseren van zijn infrastructuur en interoperabiliteit met netwerken zoals Ethereum en Solana, kan de XRP Ledger profiteren van snellere transacties en lagere kosten, wat zijn aantrekkingskracht vergroot voor institutionele adopters.

  • Ripple Investeert 25 Miljoen Dollar In De Toekomst Van Amerikaans Onderwijs

    Ripple Investeert 25 Miljoen Dollar In De Toekomst Van Amerikaans Onderwijs

    Ripple, een grote speler in de cryptowereld, heeft aangekondigd $25 miljoen te doneren aan twee prominente Amerikaanse onderwijsinitiatieven: DonorsChoose en Teach For America. Middenin de lopende Teacher Appreciation Week zet het bedrijf hiermee stevig in op ondersteuning van onderwijs in de VS.

    Waarom deze onderwijsdonatie?

    De miljoeneninvestering van Ripple wordt gedeeltelijk voldaan in hun eigen stablecoin, RLUSD, waarvan $10 miljoen in conventioneel geld – beter bekend als fiat. De exacte verdeling tussen deze twee betaalwijzen blijft nog enigszins een mysterie. Ripple’s senior vice president, Eric van Miltenburg, benadrukt hoe deze actie de potentie van stablecoins illustreert om tastbare veranderingen teweeg te brengen, beginnend in het klaslokaal. Daarbij verlegt Ripple deze keer de focus van blockchain-educatie naar algemene verbeteringen binnen het Amerikaanse openbare schoolsysteem, hoewel toekomstige projecten rond financiële geletterdheid op de planning staan.

    Verrassend genoeg werd de donatie ook besproken op het populaire TV-programma ‘Good Morning America’ en genoemd door voormalig NFL-icoon Eli Manning, waardoor de actie ook buiten de crypto-gemeenschap aandacht kreeg. Dit komt Ripple gelegen, aangezien onlangs de rechtszaak met de Amerikaanse SEC lijkt te verdwijnen en er optimisme heerst rondom de goedkeuring van een XRP ETF. Eerder richtte Ripple al $50.000 aan RLUSD voor de bestrijding van bosbranden in Californië. De huidige $25 miljoen markeert echter een significante stap omhoog en duidt op een uitbreidende PR-strategie van Ripple, zeker in licht van nieuwe regelgeving rond stablecoins.

    Deze gulheid is misschien wel een strategische zet, maar laten we het niet ronduit cynisch noemen – iedere bijdrage aan onderwijs is een investering in de toekomst.

    Vraag & Antwoord

    Wie ontvangen deze donatie van Ripple?
    De organisaties DonorsChoose en Teach For America zijn de gelukkige ontvangers van Ripple’s donatie.

    Wat is de splitsing van de donatie tussen RLUSD en fiatgeld?
    Er is $10 miljoen in fiatgeld aangekondigd, maar de precieze verdeling samen met RLUSD blijft nog iets onduidelijk.

    Waarom is deze donatie belangrijk buiten de crypto-wereld?
    De betrokkenheid van televisieprogramma ‘Good Morning America’ en Eli Manning zorgt voor erkenning van Ripple’s inzet buiten de crypto-gemeenschap.